{"id":78003,"date":"2026-11-11T10:57:23","date_gmt":"2026-11-11T10:57:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.entroncamentoonline.pt\/portal\/?p=78003"},"modified":"2026-11-11T10:57:23","modified_gmt":"2026-11-11T10:57:23","slug":"golega-fundacao-mendes-goncalves-coordena-projeto-europeu-para-preparar-criancas-para-os-desafios-do-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.entroncamentoonline.pt\/portal\/golega-fundacao-mendes-goncalves-coordena-projeto-europeu-para-preparar-criancas-para-os-desafios-do-futuro\/","title":{"rendered":"Goleg\u00e3: Funda\u00e7\u00e3o Mendes Gon\u00e7alves coordena projeto europeu para preparar crian\u00e7as para os desafios do futuro"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"pt-PT\">A Funda\u00e7\u00e3o Mendes Gon\u00e7alves vai liderar o projeto europeu Futures Explorers \u2013 Exploradores de Futuros, uma iniciativa que pretende ajudar crian\u00e7as entre os 8 e os 10 anos a desenvolver compet\u00eancias para enfrentar um mundo em constante mudan\u00e7a. Financiado pelo programa Erasmus+ com 60 mil euros, o projeto decorrer\u00e1 entre dezembro de 2026 e fevereiro de 2028, envolvendo escolas da Goleg\u00e3 e da regi\u00e3o alem\u00e3 de Rhein-Neckar.<\/p>\n<p>Perante um contexto marcado por desafios como as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, os conflitos internacionais e a crescente influ\u00eancia da intelig\u00eancia artificial, o projeto procura estimular capacidades como a adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 mudan\u00e7a, a gest\u00e3o emocional, o pensamento cr\u00edtico, a autonomia, a coopera\u00e7\u00e3o e a participa\u00e7\u00e3o c\u00edvica.<\/p>\n<p>A metodologia ser\u00e1 constru\u00edda com a participa\u00e7\u00e3o ativa das pr\u00f3prias crian\u00e7as. Atrav\u00e9s de jogos, hist\u00f3rias e exerc\u00edcios de imagina\u00e7\u00e3o, os alunos ser\u00e3o incentivados a refletir sobre as suas preocupa\u00e7\u00f5es, imaginar cen\u00e1rios futuros e identificar a\u00e7\u00f5es concretas que possam contribuir para a constru\u00e7\u00e3o do futuro que desejam.<\/p>\n<p>Segundo Tiago Pereira, CEO da Funda\u00e7\u00e3o Mendes Gon\u00e7alves, o objetivo n\u00e3o passa por prever como ser\u00e1 o futuro, mas por dotar as crian\u00e7as de ferramentas que lhes permitam lidar melhor com a incerteza e compreender o papel que podem desempenhar na sociedade. \u201cN\u00e3o queremos ensinar \u00e0s crian\u00e7as como ser\u00e1 o futuro, mas sim proporcionar-lhes ferramentas para que consigam pensar sobre diferentes possibilidades, lidar melhor com a incerteza e perceber que t\u00eam a capacidade e o dever de participar na constru\u00e7\u00e3o do mundo em que querem viver\u201d, afirma.<\/p>\n<p>O projeto contempla igualmente a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o para professores e o desenvolvimento de materiais pedag\u00f3gicos que permitam integrar estas compet\u00eancias no quotidiano das salas de aula. A implementa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 acompanhada e avaliada ao longo dos 15 meses de dura\u00e7\u00e3o, permitindo medir o impacto junto de alunos, docentes e fam\u00edlias.<\/p>\n<p>O Futures Explorers re\u00fane parceiros de Portugal, Alemanha e Dinamarca. Entre as entidades participantes est\u00e3o o Copenhagen Institute for Futures Studies, reconhecido pelo trabalho desenvolvido h\u00e1 mais de cinco d\u00e9cadas na \u00e1rea dos estudos de futuro, o Observat\u00f3rio da Cidadania e Interven\u00e7\u00e3o Social da Faculdade de Psicologia e de Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Coimbra, respons\u00e1vel pela avalia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do projeto, e a organiza\u00e7\u00e3o alem\u00e3 Die Traum-Schmiede, especializada no trabalho com crian\u00e7as e escolas.<\/p>\n<p>A iniciativa conta ainda com o apoio do Centro Integrado de Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias, sediado em Vila Nova da Barquinha, da Ci\u00eancia Viva e da Ordem dos Psic\u00f3logos Portugueses.<\/p>\n<p>No final do projeto ser\u00e1 disponibilizado gratuitamente um guia de atividades para escolas, acompanhado por um conjunto de recomenda\u00e7\u00f5es destinadas a apoiar a introdu\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias de antecipa\u00e7\u00e3o de futuros no sistema educativo. Os resultados ser\u00e3o partilhados com decisores pol\u00edticos e apresentados em eventos internacionais realizados em Portugal, Alemanha e Dinamarca, culminando com um encontro final na Goleg\u00e3.<\/p>\n<p>De acordo com a Funda\u00e7\u00e3o Mendes Gon\u00e7alves, o Futures Explorers marcar\u00e1 tamb\u00e9m o arranque de uma nova \u00e1rea estrat\u00e9gica dedicada \u00e0 antecipa\u00e7\u00e3o de futuros. Entre 2027 e 2030, est\u00e1 prevista a cria\u00e7\u00e3o de novos projetos e iniciativas focados na educa\u00e7\u00e3o, nutri\u00e7\u00e3o e regenera\u00e7\u00e3o, refor\u00e7ando a aposta da institui\u00e7\u00e3o na capacita\u00e7\u00e3o das pessoas para compreender e participar ativamente na constru\u00e7\u00e3o do futuro.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<div class=\"fb-background-color\">\n\t\t\t  <div \n\t\t\t  \tclass = \"fb-comments\" \n\t\t\t  \tdata-href = \"https:\/\/www.entroncamentoonline.pt\/portal\/golega-fundacao-mendes-goncalves-coordena-projeto-europeu-para-preparar-criancas-para-os-desafios-do-futuro\/\"\n\t\t\t  \tdata-numposts = \"10\"\n\t\t\t  \tdata-lazy = \"true\"\n\t\t\t\tdata-colorscheme = \"light\"\n\t\t\t\tdata-order-by = \"social\"\n\t\t\t\tdata-mobile=true>\n\t\t\t  <\/div><\/div>\n\t\t  <style>\n\t\t    .fb-background-color {\n\t\t\t\tbackground:  !important;\n\t\t\t}\n\t\t\t.fb_iframe_widget_fluid_desktop iframe {\n\t\t\t    width: 100% !important;\n\t\t\t}\n\t\t  <\/style>\n\t\t  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Funda\u00e7\u00e3o Mendes Gon\u00e7alves vai liderar o projeto europeu Futures Explorers \u2013 Exploradores de Futuros, uma iniciativa que pretende ajudar crian\u00e7as entre os 8 e os 10 anos a desenvolver compet\u00eancias para enfrentar um mundo em constante mudan\u00e7a. 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