{"id":70229,"date":"2025-10-20T11:45:05","date_gmt":"2025-10-20T10:45:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.entroncamentoonline.pt\/portal\/?p=70229"},"modified":"2025-10-20T10:37:14","modified_gmt":"2025-10-20T09:37:14","slug":"gnr-associa-se-ao-dia-mundial-de-combate-ao-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.entroncamentoonline.pt\/portal\/gnr-associa-se-ao-dia-mundial-de-combate-ao-bullying\/","title":{"rendered":"GNR associa-se ao Dia Mundial de Combate ao Bullying\u00a0"},"content":{"rendered":"

A Guarda Nacional Republicana, no \u00e2mbito da preven\u00e7\u00e3o e do combate \u00e0 viol\u00eancia, ofensas, amea\u00e7as e qualquer tipo de intimida\u00e7\u00e3o em contexto escolar, hoje, dia 20 de outubro, associa-se ao Dia Mundial de Combate ao <\/span>B<\/i>ullying<\/i><\/span>, pela relev\u00e2ncia que representa na vida das crian\u00e7as e jovens. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

S\u00f3 no atual ano letivo 2025\/2026, particularmente de 13 a 20 de outubro de 2025, per\u00edodo em que as Sec\u00e7\u00f5es de Preven\u00e7\u00e3o Criminal e Policiamento Comunit\u00e1rio (SPC) se encontram a desenvolver a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o, neste \u00e2mbito espec\u00edfico, junto da comunidade escolar, a Guarda j\u00e1 realizou 336 a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o relacionadas com o bullying <\/i>e ciberbullying<\/i>, tendo sido abrangidas 12 945\u00a0 crian\u00e7as (dados provis\u00f3rios).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O <\/span>bullying<\/i><\/span> \u00e9 um conjunto de atos que servem para descrever atos de viol\u00eancia f\u00edsica ou psicol\u00f3gica, intencionais e reiterados, praticados por uma ou mais pessoas no contexto de uma rela\u00e7\u00e3o desigual de poder, causando dor e ang\u00fastia na(s) v\u00edtima(s).\u00a0Atualmente, e associado ao recurso \u00e0s novas tecnologias, nomeadamente<\/span> \u00e0s redes sociais, o <\/span>bullying <\/i><\/span>tem assumido novos contornos, dando origem \u00e0 vertente virtual do <\/span>ciberbullying.<\/i><\/span> <\/span><\/span><\/p>\n

Por norma os sinais de alerta s\u00e3o silenciosos, aconselhando-se os pais, professores e todos os cuidadores a estarem atentos a sinais, tais como altera\u00e7\u00f5es de humor, abatimento f\u00edsico e\/ou psicol\u00f3gico, sinais de impaci\u00eancia ou ansiedade, queixas f\u00edsicas permanentes (dores de cabe\u00e7a, de est\u00f4mago, perturba\u00e7\u00f5es no sono, n\u00f3doas negras), irritabilidade extrema, ou qualquer outra mudan\u00e7a de comportamento.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tal como acontece com a sa\u00fade f\u00edsica, tamb\u00e9m a sa\u00fade mental exige cuidado e aten\u00e7\u00e3o. Promover o reconhecimento e a regula\u00e7\u00e3o das emo\u00e7\u00f5es, fomentar a capacidade de resili\u00eancia face a dificuldades e desenvolver a empatia, atrav\u00e9s da compreens\u00e3o do outro e da cria\u00e7\u00e3o de redes de apoio, s\u00e3o fatores determinantes para o bem-estar psicol\u00f3gico dos jovens. Neste processo, o papel da fam\u00edlia, dos pares e das escolas \u00e9 determinante. A presen\u00e7a constante de familiares e amigos, o acompanhamento atento por parte da comunidade escolar, nomeadamente professores e psic\u00f3logos, bem como a interven\u00e7\u00e3o especializada dos profissionais de sa\u00fade, constituem uma rede de apoio essencial. <\/span><\/span><\/p>\n

A normaliza\u00e7\u00e3o da procura de apoio psicol\u00f3gico e m\u00e9dico deve ser encarada como um gesto de coragem e autocuidado. Importa, por isso, promover uma cultura de escuta ativa, onde os jovens se sintam seguros para partilhar as suas experi\u00eancias, e onde os seus sentimentos sejam validados, mesmo na aus\u00eancia de solu\u00e7\u00f5es imediatas. <\/span><\/span><\/p>\n

A Guarda pretende alertar e sensibilizar a popula\u00e7\u00e3o em geral e, em particular, as crian\u00e7as e jovens, os quais ser\u00e3o as mulheres e homens de amanh\u00e3, para a relev\u00e2ncia da tem\u00e1tica com o objetivo de apelar a uma estrat\u00e9gia de consciencializa\u00e7\u00e3o, que visa contribuir para a mudan\u00e7a de comportamentos da sociedade e para a progressiva intoler\u00e2ncia social face \u00e0 viol\u00eancia nas escolas.<\/span><\/span><\/p>\n

Pese embora o <\/span>bullying<\/i><\/span> n\u00e3o se encontr<\/span>e tipificado na legisla\u00e7\u00e3o penal como crime, o mesmo est\u00e1 associado a v\u00e1rios crimes<\/span>, tais como crimes de ofensas \u00e0 integridade f\u00edsica, inj\u00farias, amea\u00e7a e coa\u00e7\u00e3o, correspondendo os dois primeiros aos comportamentos mais frequentes.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A <\/span>GNR desenvolve um esfor\u00e7o significativo naquilo que s\u00e3o as iniciativas relacionadas sobre a tem\u00e1tica em concreto, nomeadamente em a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o e campanhas, com temas associados \u00e0 viol\u00eancia, \u00e0 cidadania, inclus\u00e3o e n\u00e3o-discrimina\u00e7\u00e3o, aos Direitos Humanos, e direitos da Crian\u00e7a ou regras quanto \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o da internet. <\/span><\/span><\/p>\n

No \u00e2mbito das suas compet\u00eancias em mat\u00e9ria de preven\u00e7\u00e3o, a Guarda tem desenvolvido uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o relacionadas com o bullying,<\/i> num total de 1 537 no ano letivo de 2024\/2025, tendo sido direcionadas para 55 108 crian\u00e7as e jovens, maioritariamente em contexto escolar, tendo sido abrangidos v\u00e1rios dos 4 604 estabelecimentos de ensino p\u00fablico e privado \u00e0 responsabilidade da GNR (dados provis\u00f3rios). <\/span><\/span><\/p>\n

Ainda no ano letivo de 2024\/2025, a Guarda registou 119 ocorr\u00eancias, nomeadamente 106 de bullying<\/i> e 13 de cyberbullying<\/i>.<\/span><\/span><\/p>\n

Al\u00e9m destas a\u00e7\u00f5es, importa acrescentar que a GNR possui militares com forma\u00e7\u00e3o especializada, que desempenham um papel essencial no acompanhamento personalizado \u00e0s v\u00edtimas, encarregando-se de encaminhar as mesmas para outras institui\u00e7\u00f5es com compet\u00eancia neste \u00e2mbito. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Se precisar de ajuda ou tiver conhecimento de alguma situa\u00e7\u00e3o de bullying <\/i>n\u00e3o hesite em contactar:<\/span><\/span><\/p>\n