Recebemos do Partido Chega do Entroncamento a den\u00fancia da entrada de uma arma na Escola B\u00e1sica do Bonito, em comunicado emitido este s\u00e1bado que transcrevemos na \u00edntegra:<\/p>\n
\u201cNo passado dia 30 de outubro, na Escola B\u00e1sica do Bonito, uma crian\u00e7a de etnia cigana fez-se acompanhar de uma arma, expondo-a a outras crian\u00e7as de forma intimidat\u00f3ria.<\/p>\n
Esta pr\u00e1tica de a\u00e7\u00f5es e comportamentos agressivos, intencionais e repetitivos contra outros colegas, \u00e9 claramente um comportamento abusivo que adv\u00e9m da falta de crescimento e desenvolvimento cerebral promovido pelo abandono relacional dos pais.<\/p>\n
A falta de envolvimento relacional dos pais com os filhos, a dificuldade de dizer \u201cn\u00e3o\u201d, de colocar limites e regras, e tamb\u00e9m a dificuldade em afirmar a sua autoridade alimentam esta lacuna mental e impedem o desenvolvimento cerebral que n\u00e3o acontece apenas pelo passar do tempo.<\/p>\n
Sem envolvimento dos adultos, estes jovens s\u00e3o abandonados na constru\u00e7\u00e3o da sua identidade e da sua personalidade que degeneram em comportamentos antissociais.<\/p>\n
A n\u00e3o-interven\u00e7\u00e3o nestas situa\u00e7\u00f5es geram um ambiente de ang\u00fastia e medo na escola que afeta emocionalmente e fisicamente as crian\u00e7as expostas.<\/p>\n
As v\u00edtimas podem ter como consequ\u00eancias imediatas desinteresse pela escola, diminui\u00e7\u00e3o do desempenho escolar, isolamento, tristeza, inseguran\u00e7a, ataques de ansiedade, dificuldades em dormir, indiretamente os professores come\u00e7am a ter mais dificuldade para obter a aten\u00e7\u00e3o dos alunos, prejudicando o desenvolvimento das aulas.<\/p>\n
O sentimento de impunidade por parte destas fam\u00edlias \u00e9 grande e da\u00ed n\u00e3o sentirem necessidade de mudan\u00e7a.<\/p>\n
A dimens\u00e3o da gravidade do assunto remete para a necessidade urgente de interven\u00e7\u00e3o junto da escola, crian\u00e7a e fam\u00edlia.<\/p>\n
\u00c9 imperativo a atua\u00e7\u00e3o das entidades competentes no desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es conjuntas e estruturadas no apoio a estas fam\u00edlias, nomeadamente:<\/p>\n
– Responsabilizando-as pelas suas pr\u00e1ticas, mas ao mesmo tempo possibilitar mecanismos de apoio \u00e0 parentalidade;<\/p>\n
– Combater a exclus\u00e3o, a desigualdade e a discrimina\u00e7\u00e3o;<\/p>\n
– Dotar as equipas t\u00e9cnicas intervenientes de dispositivos permanentes de supervis\u00e3o, que combatam preconceitos ideol\u00f3gicos e contribuam para uma interven\u00e7\u00e3o mais eficaz.<\/p>\n
Importa recordar alguns Direitos da Declara\u00e7\u00e3o Universal dos Direitos das Crian\u00e7as:<\/p>\n
– Direito \u00e0 igualdade, sem distin\u00e7\u00e3o de ra\u00e7a, etnia, religi\u00e3o ou nacionalidade;<\/p>\n
– Ser protegida no seu desenvolvimento f\u00edsico e mental, moral, espiritual e social;<\/p>\n
– Receber educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n
– Ter amor e compreens\u00e3o, para o desenvolvimento pleno e harmonioso da sua personalidade;<\/p>\n
– Ser protegida contra qualquer tipo de abandono, crueldade e explora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
As crian\u00e7as s\u00e3o o futuro e a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a fonte transformadora do futuro, deste modo, compete a todos n\u00f3s promover as medidas necess\u00e1rias para lhes garantirmos um desenvolvimento socio-emocional saud\u00e1vel durante a inf\u00e2ncia.<\/p>\n
Uma simples den\u00fancia pode fazer toda a diferen\u00e7a.<\/p>\n
N\u00e3o vamos ser mais c\u00famplices da irresponsabilidade de outros\u201d.<\/p>\n