Na abertura do ano lectivo, o Agrupamento Escolas Cidade do Entroncamento, como \u00e9 habitual, realizou, com as adequadas medidas sanit\u00e1rias, um conjunto de iniciativas pedag\u00f3gicas e culturais. Assim, entre outras, apresentou a exposi\u00e7\u00e3o \u201cOlhar para fora\u201d, da autoria de Almerinda Pereira, docente da disciplina de Espanhol.<\/p>\n
O fasc\u00ednio da autora pela pintura come\u00e7ou bastante cedo e nunca mais parou, traduzindo-se numa not\u00e1vel produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, que vem apresentando em Portugal e no estrangeiro. Os quadros agora apresentados, em n\u00famero de onze, t\u00eam como pano de fundo o confinamento associado a ambientes dom\u00e9sticos, onde habitam animais ou figuras que l\u00eaem, descansam ou est\u00e3o \u00e0 janela, numa atitude t\u00edpica da imposi\u00e7\u00e3o de perman\u00eancia em casa.<\/p>\n
Nesta situa\u00e7\u00e3o pessoal e intimista, a repetida alus\u00e3o \u00e0 janela reveste-se de particular significado, pela atitude diferenciada que suscita quem dela se abeira. Com efeito, a amplitude desse imagin\u00e1rio \u00e9 sintetizada, de modo magistral, nos versos de Ant\u00f3nio Gede\u00e3o: \u201cTenho quarenta janelas, <\/strong>\/ <\/strong>nas paredes do meu quarto, \/ sem vidros nem bambinelas,<\/strong> \/<\/strong>posso ver atrav\u00e9s delas,<\/strong> \/<\/strong>o mundo em que me reparto\u201d. <\/strong>Com efeito, a janela aponta para uma abertura ao mundo, visto que \u00e9 atrav\u00e9s dela que as figuras representadas contemplam a realidade nas mais diversas perspectivas de olhares e gestos; o poder sugestivo e apelativo de um horizonte intermin\u00e1vel constitui, de facto, um convite expl\u00edcito \u00e0 indaga\u00e7\u00e3o de quem observa os quadros. Esse espa\u00e7o do lar, configurado no eixo de mobilidade visual sempre do interior para o exterior, representa um ponto de observa\u00e7\u00e3o da diversidade do mundo.<\/p>\n \u00c9, assim, criada a for\u00e7a de cada imagem, num itiner\u00e1rio criativo que conjuga sensa\u00e7\u00f5es, vida e mem\u00f3ria, uma ampla rede alicer\u00e7ada na capacidade de interpretar e dar sentido ao mundo. Almerinda Pereira apresenta, pois, um trabalho consistente, que, plasmado no poder encantat\u00f3rio convocado pela janela, se concretiza num imagin\u00e1rio norteado pela evas\u00e3o e anseio de liberdade, presente sobretudo na projec\u00e7\u00e3o do olhar difuso das suas figuras para o exterior.<\/p>\n Esta iniciativa, registe-se, surge enquadrada nos objectivos do Plano Nacional de Artes, programa recente dos minist\u00e9rios da Educa\u00e7\u00e3o e da Cultura, cujo prop\u00f3sito fundamental \u00e9 levar v\u00e1rias dimens\u00f5es art\u00edsticas \u00e0s comunidades escolares, desafio acolhido desde a primeira hora pelo Agrupamento da cidade. Deste modo, a exposi\u00e7\u00e3o, patente entre 11 e 18 de Setembro, na Biblioteca da Escola Secund\u00e1ria, merece, a todos os t\u00edtulos, ser vista e apreciada, pela oportuna consci\u00eancia da fraqueza humana sentida nas vicissitudes do confinamento.<\/p>\n <\/p>\n Jos\u00e9 Manuel Ventura<\/p>\n <\/p>\n